NILAI MORAL NOVEL TAHAJUD CINTA DI KOTA NEW YORK KARYA ARUMI EKOWATI DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA DI KELAS XI SMA
No Thumbnail Available
Date
2015-07-14
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Prodi. PBSI, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo
Abstract
Tri Sugiarti. 2015. “Nilai Moral Novel Tahajud Cinta di Kota New York Karya
Arumi Ekowati dan Skenario Pembelajarannya di Kelas XI SMA”. Skripsi.
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Purworejo.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) unsur intrinsik novel
Tahajud Cinta di Kota New York karya Arumi Ekowati; (2) nilai moral novel
Tahajud Cinta di Kota New York karya Arumi Ekowati; (3) skenario
pembelajaran sastra pada novel Tahajud Cinta di Kota New York karya Arumi
Ekowati.
Objek penelitian ini adalah aspek nilai moral novel Tahajud Cinta di Kota
New York karya Arumi Ekowati. Fokus penelitian ini adalah nilai moral yang
meliputi: hubungan manusia dengan Tuhan, hubungan manusia dengan manusia
termasuk hubungan manusia dengan alam sekitar, dan hubungan manusia dengan
dirinya sendiri serta skenario pembelajarannya di kelas XI SMA. Sumber data
berupa novel, buku sastra, kutipan langsung dan tidak langsung. Instrumen
penelitian yang digunakan adalah dengan kartu pencatat data. Teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan metode observasi.
Teknik analisis data penelitian ini adalah analisis isi. Analisis disajikan dengan
teknik penyajian informal.
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) unsur intrinsik yang
terdiri dari tema: kehidupan seorang muslim di negara minoritas Islam; tokoh:
tokoh utama dan tokoh tambahan; alur: alur maju; latar: terdapat latar tempat:
New York, Jakarta, Manhattan, Masjid Istiqlal, Apartemen, dan Kampus; latar
waktu: Pagi dan Siang hari; dan latar sosial: kehidupan yang memegang teguh
agama; sudut pandang: sudut pandang orang ketiga dengan menyebut nama
diganti “Ia”; (2) nilai moral novel Tahajud Cinta di Kota New York karya Arumi
Ekowati meliputi tiga aspek, yaitu: a) hubungan manusia dengan Tuhan: taqwa,
bersyukur, beribadah, tawakal; b) hubungan manusia dengan manusia lain
termasuk hubungan manusia dengan lingkungan sekitar: dermawan, membangun
ukhuwah, menepati janji, peduli; c) hubungan manusia dengan dirinyasendiri:
kejujuran, sabar, tanggung jawab, istiqomah. (3) skenario pembelajaran novel
Tahajud Cinta di Kota New York karya Arumi Ekowati sesuai dengan kompetensi
dasar 7.2 menganalisis unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik novel Indonesia.
Model pembelajaran yang digunakan adalah model kooperatif Group
Investigation. Metode yang digunakan, yaitu: dengan metode ceramah, diskusi,
Tanya jawab, dan pemberian tugas. Langkah-langkah pembelajaran terdiri dari
kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan penutup. Evaluasi yang digunakan dalam
pembelajaran novel Tahajud Cinta di Kota New York secara tertulis dengan
menggunakan tes esai.
Kata kunci: nilai moral, skenario pembelajaran