Analisis Ekologi Sastra pada Video Pementasan Drama Air Mata Senja karya Joni Hendri dan Pembelajaranya di Kelas XI SMA
| dc.contributor.author | Adillah Satriani Barokah | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-10T03:13:10Z | |
| dc.date.available | 2025-11-10T03:13:10Z | |
| dc.date.issued | 2025-05-15 | |
| dc.description.abstract | Barokah, Adillah Satriani, 2025. “Analisis Ekologi Sastra pada Video Pementasan Drama Air Mata Senja karya Joni Hendri dan Pembelajaranya di Kelas XI SMA”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) ekologi sastra dalam konteks alam dan budaya pada video pementasan drama Air Mata Senja karya Joni Hendri; 2) pembelajaran di kelas XI SMA. Dalam penelitian ini digunakan metode desktiptif kualitatif. Teori yang digunakan yaitu ekologi sastra. Sumber data dari video pementasan drama Air Mata Senja karya Joni Hendri. Objek penelitian adalah video pementasan drama Air Mata Senja karya Joni Hendri. Fokus penelitian pada dialog-dialog yang termasuk ekologi sastra konteks alam dan budaya dalam video pementasan drama Air Mata Seja karya Joni Hendri, serta pembelajarannya kelas XI SMA. Instrumen penelitian menggunakan lembar pencatat data beserta alat tulis, referensi yang mendungkung, ekologi sastra, video pementasan drama Air Mata Senja karya Joni Hendri, dan penulis sebagai peneliti. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis isi. Teknik penyajian hasil analisis data yang digunakan berupa teknik informal. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terhadap ekologi sastra pada konteks ekologi alam dan budaya dalam video pementasan drama Air Mata Senja karya Joni Hendri. Subaspek dari ekologi alam meliputi (1) sikap tanggung jawab terhadap alam; (2) sikap kasih sayang dan kepedulian terhadap lingkungan; (3) sikap solidaritas terhadap alam; (4) sikap hormat terhadap alam; (5) dan sikap tidak menganggu alam. Kemudian subaspek ekologi budaya meliputi (1) hubungan antara teknologi yang digunakan dalam kondisi lingkungan tertentu; (2) pola perilaku dalam memanfaatkan suatu daerah atau wilayah yang berkaitan dengan teknologi yang diciptakan ; (3) dan pola perlakuan dalam pemanfaatan sumber daya alam yang akan berpengaruh dari aspek kebudayaan. Hasil kelayakan modul ajar yang dinilai oleh salah satu guru SMA Negeri 1 Prembun tentang analisis ekologi sastra pada video pementasan drama Air Mata Senja karya Joni Hendri di nyatakan layak untuk diterapkan di pembelajaran kelas XI SMA. Pada pelaksanaanya disesuaikan dengan TP 5.3 peserta didik mampu menangkap pesan dan mengidentifikasi karakter alur, dan konflik di dalam sebuah pertunjukan drama. Pembelajaran tersebut dapat mendorong peserta didik untuk lebih peduli terhadap isu-isu lingkungan. Kata Kunci: Ekologi sastra, Drama, Pembelajaran Sastra | |
| dc.identifier.uri | https://repository.umpwr.ac.id/handle/123456789/1782 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | Prodi Pend. Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo | |
| dc.relation.ispartofseries | Wisuda Periode I 2025/2026; 073.s.pbsi.002 | |
| dc.title | Analisis Ekologi Sastra pada Video Pementasan Drama Air Mata Senja karya Joni Hendri dan Pembelajaranya di Kelas XI SMA | |
| dc.title.alternative | Pengaruh Orientasi Kewirausahaan Dan Supply Chain Management(SCM) Terhadap Kinerja UMKM Dengan Keunggulan Bersaing Sebagai Variabel Intervening (studi pada pengrajin Gula Merah di Kabupaten Purworejo)” | |
| dc.type | Thesis |