Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Permanent URI for this collection

https://repository.umpwr.ac.id/handle/123456789/25

Browse

Browsing Pendidikan Guru Sekolah Dasar by Author "Aisa Winda Fatmawati 212180122"

Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    Implementasi Pendekatan Student Active Learning Berbasis Project Work Untuk Mengembangkan Karakter Kerja Sama Peserta Didik Kelas V SD Negeri 1 Jangkrikan
    (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2025-10-06) Aisa Winda Fatmawati 212180122
    Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan penerapan pendekatan Student Active Learning berbasis Project Work pada materi magnet di kelas V SD Negeri 1 Jangkrikan, 2) mengetahui peningkatan karakter kerja sama peserta didik kelas V SD Negeri 1 Jangkrikan setelah diterapkannya pendekatan Student Active Learning berbasis Project Work. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model Kemmis & McTaggart. Subyek penelitian yaitu peserta didik kelas V SD Negeri 1 Jangkrikan tahun pelajaran 2025/2026 dengan jumlah 19 peserta didik. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi, tes, dan catatan lapangan. Data yang diperoleh yaitu, hasil wawancara, lembar observasi kerja sama peserta didik, lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran, dan hasil belajar peserta didik. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknis analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Student Active Learning berbasis Project Work dapat meningkatkan kerja sama dan hasil belajar peserta didik. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan rata-rata skor kerja sama peserta didik dari pra siklus ke siklus I dan siklus II. Pada tahap prasiklus persentase rata-rata kerja sama peserta didik sebesar 57,89% dan pada akhir siklus meningkat hingga 85%. Hasil belajar peserta didik juga mengalami peningkatan yang signifikan setelah diterapkannya pendekatan Student Active Learning berbasis Project Work, Berdasarkan kajian tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan Student Active Learning berbasis Project Work dapat mengembangkan kerja sama peserta didik peserta didik. Dengan demikian, model ini layak digunakan sebagai alternatif strategi pembelajaran aktif di sekolah dasar.