Pendidikan Ekonomi

Permanent URI for this collection

https://repository.umpwr.ac.id/handle/123456789/26

Browse

Now showing 1 - 20 of 209

Pengaruh Pelatihan Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Di KP-RI GUYUB RUKUNdi Desa Tambakrejo Kec Purworejo Kab purworejo
(Prodi. P.EKO, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2015-03-08) Firman Syahrial Rifai 102130175
Firman Syahrial Rifai.“Pengaruh Pelatihan Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Di KP-RI GUYUB RUKUNdi Desa Tambakrejo Kec Purworejo Kab purworejo”. Skripsi. Pendidikan Ekonomi. FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikasn antara pelatihan dan (2) motivasi kerja karyawan terhadap kinerja karyawan di KP-RI GUYUB RUKUN Desa Tambakrejo Kec Purworejo Kab Purworejo. Populasi dalam penelitian semua karyawan KP-RI GUYUB RUKUN sebanyak 13 orang. Sampel penelitian berjumlah 13 orang ditentukan dengan pedoman pada tabel Krejcie dengan tingkat kesalahan 5%. Pengambilan sampel menggunakan teknik proportional random sampling. Instrument pengumpulan data menggunakan angket dengan skala Likert yang masing-masing sudah diuji cobakan dan telah memenui syarat validitas dan reliabilitas. Analisis data menggunakan analisis diskriptif dan analisis kualitatif. Hasil analisis deskriptif menunjukanbahwa kinerja karyawan KP-RI “GUYUB RUKUN” Desa Tambakrejo Kec Purworejo Kab purworejo pada kategori tinggi yaitu 92,30%, 7,70% kategori cukup, 0% kategori kurang, dan 0%untuk kategori rendah. Berdasarkan perhitungan teknik analisis regresi ganda diperoleh koefisien (r)sebesar 0,862 dan koefisiensi (r2) sebesar 0,744. Berdasarkan hasil uji F diperoleh nilai Fhitung sebesar 14,496 dengan sig=0,001. Hal ini menunjukan bahwa sig=0,001<0,005. Pelatihan kerja karyawan dan motivasi kerja mempengaruhi kinerja karyawan sebesar 74,40%. Sedangkan sisanya yaitu sebesar 25,60% dipengaruhi oleh faktor lain. Dengan demikian dapat disimpulkan pelatihan kerja dan motivasi kerja secara bersama-sama memberikan pengaruh yang positif terhadap kinerja karyawan KP-RI “GUYUB RUKUN” di Desa Tambakrejo Kec Purworejo Kab Purworejo. Kata kunci: pelatihan kerja, motivasi kerja, kinerja karyawan
PENGARUH BRAND IMAGE DAN LATAR BELAKANG SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA SMK NEGERI 8 PURWOREJO
(Prodi. P.EKO, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2015-03-10) Tika Noviandari 102130210
Tika Noviandari. “Pengaruh Brand Image, dan Latar Belakang Sosial Ekonomi Keluarga terhadap Minat Melanjutkan ke Perguruan Tinggi Pada Siswa SMK Negeri 8 Purworejo”. Skripsi Pendidikan Ekonomi. FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2015 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) apakah ada pengaruh yang positif dan signifikan antara brand image terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi siswa kelas XI SMK Negeri 8 Purworejo. (2) apakah ada pengaruh yang positif dan signifikan antara latar belakang sosial ekonomi keluarga terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi siswa kelas XI SMK Negeri 8 Purworejo. (3) apakah ada pengaruh positif dan signifikan antara brand image, dan latar belakang sosial ekonomi keluarga secara bersama-sama terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi siswa kelas XI SMK Negeri 8 Purworejo. Penentuan jumlah sampel menggunakan tabel yang dikembangkan oleh Isaac dan Michael dengan taraf kesalahan 5% dari populasi 190 siswa diambil sampel 123 siswa. Pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode dokumen dan metode angket atau kuesioner. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis kuantitatif. Berdasarkan analisis deskriptif menunjukkan bahwa brand image berada pada kategori tinggi dengan persentase 50,41%, sedangkan untuk latar belakang sosial ekonomi keluarga tergolong tinggi dengan persentase 47,97% , sedangkan untuk minat melanjutkan ke perguruan tinggi pada kategori tinggi dengan persentase 71,54%. Berdasarkan analisis kuantitatif menunjukkan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan antara brand image dengan minat melanjutkan ke perguruan tinggi sebesar 17,38% (rx1y = 0,417; sig < 0,05; thitung = 5,023). Ada pengaruh positif dan signifikan antara latar belakang sosial ekonomi keluarga dengan minat melanjutkan ke perguruan tinggi sebesar 1,76% (rx2y = 0,133; sig < 0,05; thitung = 1,466). Ada pengaruh positif dan signifikan antara brand image, dan latar belakang sosial ekonomi keluarga secara bersama-sama terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi sebesar 18,70% dengan (R) = 0,432; (R2) = 0,187; Fhitung sebesar 13,768; sig = <0,05, dan sisanya 81,30% dipengaruhi variabel lain yang tidak diteliti. Persamaan regresi 𝑌=16,882 +0,358𝑋1 + 0,354𝑋2. Kata kunci : brand image, latar belakang sosial ekono
Pengaruh Perencanaan Belajar dan Minat Baca Siswa terhadap Prestasi Hasil Belajar Siswa SMA Negeri 1 Petanahan Kecamatan Petanahan Kabupaten Kebumen”
(Prodi. P.EKO, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2015-03-11) Hidayati 102130178
Hidayati. “Pengaruh Perencanaan Belajar dan Minat Baca Siswa terhadap Prestasi Hasil Belajar Siswa SMA Negeri 1 Petanahan Kecamatan Petanahan Kabupaten Kebumen”. Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2015. Penelitian ini merumuskan masalah apakah (1) ada pengaruh yang positif dan signifikan antara perencanaan belajar terhadap prestasi hasil belajar, (2) ada pengaruh yang positif dan signifikan antara minat baca terhadap prestasi hasil belajar,(3) ada pengaruh yang positif dan signifikan secara bersama – sama antara perencanaan belajar dan minat baca siswa terhadap prestasi hasil belajar. Populasi penelitian seluruh siswa kelas XII IPS SMA Negeri 1 Petanahan Kecamatan Petanahan Kabupaten Kebumen. Sampel penelitian berjumlah 78 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket dengan skala Likert yang masing-masing sudah diuji cobakan dan telah memenuhi syarat validitas dan reliabilitas. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis kuantitatif. Berdasarkan analisis deskriptif menunjukkan bahwa perencanaan belajar Siswa kelas XII IPS SMA Negeri 1 Petanahan berada pada kategori cukup sebesar 44,87%, dan minat baca siswa berada pada kategori kurang sebesar 39,74%, dan prestasi hasil belajar siswa kelas XII IPS SMA Negeri 1 Petanahan berada pada kategori baik sebesar 97,44%. Berdasarkan analisis kuantitatif disimpulkan ada pengaruh yang positif dan signifikan antara perencanaan belajar terhadap prestasi hasil belajar sebesar 25,51% (r=0,509; sig0,000<0,05; dan r2=0,2551), ada pengaruh yang positif dan signifikan antara minat baca siswa terhadap prestasi hasil belajar sebesar 29,48% (r=0,543; sig0,000<0,05; dan r2=0,2948). Hasil analisis regresi ganda, diperoleh koefisien regresi (R) sebesar 0,719 (F=40.023; sig 0,000<0,05) dan koefisien determinasi sebesar 0,516. Ini menunjukan ada pengaruh yang positif dan signifikan antara perencanaan belajar dan minat baca siswa secara bersama – sama terhadap prestasi hasil belajar sebesar 51,6% sedangkan 48,4% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti. Dengan perencanaan belajar diperoleh t=5,117, dan minat baca siswa diperoleh t = 5,595 Persamaan koefisien regresi Y = 62,043 + 0,226X1 + 0,250X2 dengan demikian hipotesis dapat diterima. Kata kunci : perencanaan, minat, hasil, prestasi
Pengaruh Kreativitas Iklan Terhadap Loyalitas Konsumen Sabun Mandi Dettol”
(Prodi. P.EKO, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2015-03-11) Suci Cahya W 102130208
Suci Cahya W “ Pengaruh Kreativitas Iklan Terhadap Loyalitas Konsumen Sabun Mandi Dettol”. Skripsi Prodi Pendidikan Ekonomi. FKIP. Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Untuk mengetahui ada dan tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara kreativitas iklan terhadap loyalitas konsumen sabun mandi Dettol di toko Frida Mranti (2) Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh yang positif dan signifikan antara kreativitas iklan terhadap loyalitas konsumen sabun mandi Dettol di toko Frida Mranti Populasi penelitian ini adalah keseluruhan warga masyarakat Desa Mranti Trukan Kecamatan Purworejo Kabupaten Purworejo dengan jumlah 130 orang. Sampel penelitian ini berjumlah 98 orang, ditentukan dengan pedoman pada table Krejcie dengan tingkat kesalahan 5%. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Instrument pengumpulan data menggunakan angket dengan skala likert yang masing–masing sudah diuji cobakan dan telah memenuhi syarat validitas dan reliabilitas. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan kuantitatif. Berdasarkan analisis deskriptif variabel kreativitas iklan dinyatakan baik karena frekuensi terbanyak terdapat pada skor 46 – 55 yakni sebesar 35,71%. Kategori baik sekali sebesar 21,43%. Dan kreativitas iklan untuk kategori cukup 34,69%. Sedangkan kategori kurang sebesar 3,04%. Dan variabel loyalitas konsumen dinyatakan baik karena frekuensi terbanyak terdapat pada skor 13 – 16 yakni sebesar 48,98%. Kategori baik sekali sebesar 18,37%. Dan loyalitas konsumen untuk kategori cukup 32,65%. Sedangkan kategori kurang sebesar 0%. Dari hasil analisis diperoleh harga koefisien korelasi sebesar 0,604 dengan signifikansi 0,001. Hal itu dapat diartikan bahwa semakin tinggi kreativitas iklan maka loyalitas konsumen juga akan semakin tinggi. Demikian juga sebaliknya, rendahnya kreativitas iklan akan mengakibatkan loyalitas konsumen juga rendah. Besarnya sumbangan kreativitas iklan terhadap loyalitas konsumen ditunjukkan oleh besarnya koefisien determinasi (r2) = (0,604)2 = 0,3648 dan harga t= 12,024. Sehingga kreatifitas iklan memberikan sumbangan 36,48% terhadap loyalitas konsumen. Sedangkan sisanya sebesar 63,52% merupakan sumbangan faktorfaktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Kata kunci: kreativitas iklan, loyalitas konsumen
Pengaruh Besarnya Modal Dan Penjualan Terhadap Perolehan Sisa Hasil Usaha Pada Koperasi Pegawai Republik Indonesia (KP-RI) “MENTAS” Kecamatan Banyuurip Kabupaten Purworejo”.
(Prodi. P.EKO, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2015-03-11) Muhammad Madhan Anis 092130041
Muhammad Madhan Anis. “Pengaruh Besarnya Modal Dan Penjualan Terhadap Perolehan Sisa Hasil Usaha Pada Koperasi Pegawai Republik Indonesia (KP-RI) “MENTAS” Kecamatan Banyuurip Kabupaten Purworejo”. Skripsi. Pendidikan Ekonomi. FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara besarnya modal terhadap sisa hasil usaha pada KP-RI “MENTAS” Kecamatan Purwodadi Kabupaten Purworejo tahun 2009-2013. (2) ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara penjualan terhadap sisa hasil usaha pada KP-RI “MENTAS” Kecamatan Purwodadi Kabupaten Purworejo tahun 2009-2013. (3) ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara modal dan penjualan secara bersama-sama terhadap sisa hasil usaha pada KP-RI “MENTAS” Kecamatan Purwodadi Kabupaten Purworejo tahun 2009-2013. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh laporan keuangan yang berisi tentang laporan neraca dan laporan rugi laba/laporan SHU yang dikeluarkan koperasi setiap tahunnya. Sampel penelitian diambil data toko pada lima tahun terakhir (N=5) yaitu tahun 2009-2013. Dengan pengambilan sampel tersebut penelitian ini bersifat ex-post facto. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis kuantitatif. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa variabel Sisa Hasil Usaha (Y) memilii rata-rata sebesar 7.8647E6 dengan standar deviasi sebesar 5,69873E6. Variabel Besarnya Modal (X1) memiliki rata-rata sebesar Rp. 1.9630E8 dengan standar deviasi sebesar 1.26343E7. Variabel Penjualan (X2) memiliki rata-rata sebesar Rp 1.8039E7 dengan standar deviasi sebesar 2.70807E6. Hasil korelasi parsial menunjukkan: (1) besarnya modal memberikan sumbangan efektif sebesar 4,84% (t hitung = 0,319 dan (sig. = 0,780 > 0,05) terhadap sisa hasil usaha, (2) penjualan memberikan sumbangan efektif sebesar 1,5% (t hitung = -0,175 dan (sig = 0,877 > 0,05) terhadap sisa hasil usaha. Analisis korelasi ganda menunjukkan ada sumbangan secara bersama-sama dari besarnya modal dan penjualan sebesar 8% (Rsquare = 0,080; Fhitung = 0,053; Sig = 0,950 > 0,05), sedangkan 92% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti.
PENGARUH PROGRAM NASIONAL PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MANDIRI PERDESAAN (PNPM-MP) TERHADAP PENDAPATAN MASYARAKAT DI DESA LIMBANGAN KECAMATAN BENER KABUPATEN PURWOREJO
(Prodi. P.EKO, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2015-03-12) Muhammad Yunus 102130189
Muhammad Yunus. Pengaruh Program Nasional Pemperdayaan Masyarakat Mandiri Perdesaan (PNPM-MP) Terhadap Pendapatan Masyarakat Di Desa Limbangan Kecamatan Bener Kabupaten Purworejo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara Program Nasional Pemperdayaan Masyarakat Mandiri Perdesaan (PNPM-MP) terhadap pendapatan masyarakat di desa Limbangan Kecamatan Bener Kabupaten Purworejo. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 40 orang dan menurut tabel isaac dan michael penentuan jumlah sampel dari populasi tertentu dengan taraf kesalahan 1%, 5%, 10%, jika populasi 40 orang dengan taraf kesalahan 5% maka sampel yang diambil sebanyak 36 orang dengan menggunakan simple random sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode kuesioner dan analisis dokumen. Untuk menganalisis instrumen penelitian digunakan uji validitas dan reliabilitas. Rumus yang digunakan yaitu korelasi product moment dan alpha cronbach. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis kuantitatif. Berdasarkan analisis deskriptif menunjukkan bahwa Program Nasional Pemperdayaan Masyarakat Mandiri Perdesaan (PNPM-MP) berada pada kategori tinggi sebesar 47,36% sebanyak 18 orang dan pendapatan masyarakat berada pada kategori tinggi sebesar 91,66% sebanyak 33 orang. Analisis kuantitatif diperoleh koefesien korelasi (r) sebesar 0,163. Berdasarkan analisis kuantitaif menunjukkan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan antara Program Nasional Pemperdayaan Masyarakat Mandiri Perdesaan (PNPM-MP) terhadap pendapatan masyarakat di desa Limbangan Kecamatan Bener Kabupaten Purworejo dengan koefisien determinasi (r2) sebesar 2,70% , dan sebesar 97,30% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti. Kata kunci : PNPM-MP, pendapatan masyarakat
Pengaruh Kemandirian Belajar, Strategi Pembelajaran dan Kinerja Guru Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa SMA Takhassus As Sahro Wonosobo
(Prodi. P.EKO, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2015-07-27) Rochmad Ady Pratowo. 132130257
Rochmad Ady Pratowo. 132130257. Pengaruh Kemandirian Belajar, Strategi Pembelajaran dan Kinerja Guru Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa SMA Takhassus As Sahro Wonosobo. Skripsi. Purworejo: Program Studi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Ekonomi Universitas Muhammadiyah Purworejo 2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) Adakah pengaruh kemandirian belajar terhadap prestasi belajar siswa SMA Takhassus As Sahro Wonosobo, 2) Adakah pengaruh strategi pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa SMA Takhassus As Sahro Wonosobo, 3) Adakah pengaruh kinerja guru terhadap prestasi belajar Siswa SMA Takhassus As Sahro Wonosobo. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Siswa SMA Takhassus As Sahro Wonosobo yang berjumlah 120 siswa dengan taraf kesalahan 5% maka sampel yang diambil 89 siswa. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan teknik random sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket dengan memakai skala Likert yang masing-masing sudah diuji cobakan dan telah memenuhi syarat-syarat validitas dan realibilitas dengan teknik korelasi product moment. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis kuantitatif. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa tingkat kemandirian belajar 56,17% termasuk kategori cukup, strategi pembelajaran 73,40% termasuk kategori cukup, kinerja guru 52,80% termasuk kategori cukup, prestasi belajar siswa 59,60% termasuk kategori baik. Berdasarkan perhitungan korelasi parsial menunjukkan bahwa : (1) pengaruh kemandirian belajar terhadap prestasi belajar ekonomi siswa SMA Takhassus As Sahro Wonosobo sebesar 6,20% (ry1.23 = 0,249), dengan sig=0,020. (2) pengaruh strategi pembelajaran terhadap prestasi belajar ekonomi siswa SMA Takhassus As Sahro Wonosobo sebesar 5,66% (ry2.13 = (0,238) dengan sig=0,026 (3) pengaruh kinerja guru terhadap prestasi belajar ekonomi siswa SMA Takhassus As Sahro Wonosobo sebesar 5,15% (ry3.12 = (0,227) dengan sig=0,034 < 0,05. Hasil analisis regresi ganda mengungkapkan ada sumbangan yang positif dan signifikan secara bersama-sama dari tingkat kemandirian belajar, strategi pembelajaran dan kinerja guru terhadap prestasi belajar ekonomi siswa SMA Takhassus As Sahro Wonosobo sebesar 64,90% (R 0,806;F=52.384;dengan sig <0,05). Sedangkan 35,10% dipengaruhi oleh faktor lain diluar penelitian ini. Kata Kunci : Pengaruh Kemandirian Belajar, Strategi Pembelajaran dan Kinerja Guru, Prestasi Belajar Siswa
Pengaruh Kompetensi Guru terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Program Keahlian Akuntansi SMK Batik Perbaik Purworejo tahun Pelajaran 2014/2015.
(Prodi. P.EKO, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2015-07-30) Wahyu Rizki Hartanti 112130086
Wahyu Rizki Hartanti, Pengaruh Kompetensi Guru terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Program Keahlian Akuntansi SMK Batik Perbaik Purworejo tahun Pelajaran 2014/2015. Skripsi. Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap (1) kompetensi guru (2) prestasi belajar siswa, (3) pengaruh yang positif dan signifikan antara kompetensi guru terhadap prestasi belajar siswa kelas X program keahlian akuntansi SMK Batik Perbaik Purworejo tahun pelajaran 2014/2015. Populasi penelitian adalah semua kelas X program keahlian akuntansi SMK Batik Perbaik Purworejo tahun pelajaran 2014/2015 berjumlah 55 siswa. Sampel penelitian sebanyak 48 siswa ditentukan berdasarkan tabel penentuan sampel dengan tingkat kesalahan 5%. Pengambilan sampel dengan teknik sample random sampling. Instrument pengumpulan data menggunakan angket untuk mengungkap tingkat kompetensi guru dan prestasi belajar siswa kelas X program keahlian akuntansi. Analisis data menggunakan Analisis Regresi Linear Sederhana dan Uji Hipotesis (Uji t). Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa kompetensi guru pada kategori tinggi sekali sebesar 58,33% dan prestasi belajar siswa pada kategori tinggi sekali sebesar 50%, sedangkan besarnya pengaruh (rx2y) sebesar 32,60%. Berdasarkan analisis kuantitatif menunjukkan bahwa variabel kompetensi guru secara positif dan signifikan mempengaruhi prestasi belajar siswa. Hasil analisis regresi diperoleh Y= 67,126 + 0,316X dan Uji t 4,713 dengan sig 0,000 ≤ 0,05 dengan demikian hipotesis yang diajukan diterima. KataKunci : Kompetensi Guru,Prestasi Belajar
Pengaruh Minat dan Strategi Pembelajaan Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa SMA Negeri 10 Purworejo
(Prodi. P.EKO, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2015-07-31) Kholifatun 112130008
Kholifatun.Pengaruh Minat dan Strategi Pembelajaan Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa SMA Negeri 10 Purworejo:FKIP Pendidikan Ekonomi Universitas Muhammadiyah Purworejo 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya pengaruh positif dan signifikan antara minat terhadap prestasi belajar ekonomisiswa SMA Negeri 10 Purworejo.(2)ada tidaknya pengaruh positif dan signifikan antara strategi pembelajaran terhadap prestasi belajar ekonomisiswa SMA Negeri 10 Purworejo. (3) ada tidaknya pengaruh positif dan signifikan antara minat dan strategi pembelajaran secara bersama-sama terhadap prestasi belajar ekonomisiswa SMA Negeri 10 Purworejo. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri 10 Purworejo tahun pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 92 siswa. Sampel penelitian ini berjumlah 72siswa, ditentukan berdasarkan tabel Krejcie dengan taraf kesalahan 5%. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik random samplingatau sample acak. Pengumpulan data menggunakan angket (kuesioner).Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis kuantitatif. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa variabel minatbelajar berada pada kategori baik sebesar50%, variabel strategi pembelajaran pada kategori biasa sebesar47,22% dan variabel prestasi belajar IPS berada pada kategori sangat baik sebesar 76,39%. Hasil analisis kuantitatif menunjukkan bahwa (1)variabel minatmemberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap prestasi belajarsebesar r= 0,415 thiting =3,791; sig. <0,05 (2) variabel strategi pembelajaran memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap prestasi belajar sebesar r=0,286 ; thitung=2,476; sig.<0,05dan (3) variabel minatbelajardan strategi pembelajaran secara bersama-sama terhadap prestasi belajar sebesar 74,20% (R= 0,861; sig.< 0,05; F = 99,125) dan sisanya 25,80% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti. Persamaan regresiY= 62,885+ 0,216X1 + 0,215 X2. Kata-kata kunci: Minat, Strategi Pembelajaran, Prestasi Belajar
Implementasi Pembelajaran Berbasis Pendekatan Scientific Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMA Negeri 1 Prembun Kebumen Tahun Pelajaran 2014/2015
(Prodi. P.EKO, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2015-08-03) Miftakhul Hadi 112130051
Miftakhul Hadi. Implementasi Pembelajaran Berbasis Pendekatan Scientific Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMA Negeri 1 Prembun Kebumen Tahun Pelajaran 2014/2015. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ekonomi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar ekonomi dengan model pembelajaran ilmiah (scientific) di SMA Negeri 1 Prembun Kebumen tahun pelajaran 2014/2015. Sebagai subjek penelitian adalah peserta didik kela X MIA 5 tahun pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 33 peserta didik terdiri dari 7 peserta didik laki-laki dan 26 peserta didik perempuan. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan dua metode yaitu metode observasi dan metode tes. Sementara itu analisis menggunakan tehnik deskriptif nilai tes setiap akhir siklus. Berdasarkan hasil analisis lembar observasi terjadi peningkatan aktivitas peserta didik pada aspek positif pada siklus I dari rata-rata persentase 71,80% pada pertemuan 1 menjadi 76,60% pada pertemuan 2. Pada siklus II juga terjadi peningkatan dari rata-rata persentase 82% pada pertemuan 1 menjadi 86,80% pada pertemuan 2. Sedangkan pada aspek negatif Siklus I terjadi penurunan dari ratarata 30% pada pertemuan 1 menjadi 25,20% pada pertemuan 2. Pada siklus II juga terjadi penurunan dari rata-rata persentase 18% pada pertemuan 1 menurun menjadi 13,20% pada pertemuan 2. Berdasarkan hasil evaluasi soal akhir siklus, terjadi peningkatan prestasi belajar yaitu rata-rata persentase 54,55% pada pra siklus mennjadi 60,60% pada siklus I dan meningkat kembali menjadi 72,73% pada siklus II. Dengan demikian, penelitian menggunakan model pembelajaran berbasis pendekatan scientific ini dapat meningkatan prestasi belajar ekonomi dengan keberhasilan rata-rata minimal menjadi 70%. Kata Kunci: Prestasi Belajar, Pembelajaran Scientific.
Pengaruh Antara Pendapatan Orang Tua Dan Kreativitas Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X IPS SMA Negeri 1 Pejagoan Kabupaten Kebumen
(Prodi. P.EKO, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2015-08-05) Rizka Annisa 112130059
Rizka Annisa. “Pengaruh Antara Pendapatan Orang Tua Dan Kreativitas Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X IPS SMA Negeri 1 Pejagoan Kabupaten Kebumen ”. Skripsi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2015. Penelitian bertujuan untuk mengetahui: 1) ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara penghasilan orang tua terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi kelas X IPS SMA Negeri 1 Pejagoan Kabupaten Kebumen, 2) ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara kreativitas mengajar guru terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi kelas X IPS SMA Negeri 1 Pejagoan Kabupaten Kebumen, 3) ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan secara bersama-sama antara penghasilan orang tua dan kreativitas guru mengajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi kelas X IPS SMA Negeri 1 Pejagoan Kabupaten Kebumen. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPS SMA Negeri 1 Pejagoan Tahun Pelajaran 2014/2015 sebanyak 179 siswa, sampel sebanyak 119 siswa. Penentuan jumlah sampel menggunakan tabel dengan taraf kesalahan 5%. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Pengumpulan data menggunakan angket dan metode dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan kuantitatif dengan taraf signifikansi 5 %. Berdasarkan analisis deskriptif variabel Pendapatan Orang Tua, dapat diketahui bahwa pendapatan orang tua dalam kategori tinggi > 49,00 sebanyak 18,50%. Pada variabel kreativitas mengajar guru dapat diketahui bahwa kreativitas mengajar guru pada kategori tinggi > 69,00 sebanyak 27,70%. Pada variabel prestasi belajar dapat diketahui bahwa variabel Prestasi Belajar pada kategori sangat baik > 89 sebanyak 0,80%. Hasil Analisis Kuantitatif menunjukkan bahwa ada pengaruh yang positif dan signifikan antara pendapatan orang tua terhadap prestasi belajar sebesar 48,80% (rx1y = 0,488: sig < 0,05, thitung = 6,024). Dan ada pengaruh yang positif dan signifikan antara kreativitas mengajar guru terhadap prestasi belajar sebesar 37,50% (rx2y = 0,375: sig < 0,05, thitung sebesar 4,360). Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pendapatan orang tua dan kreativitas mengajar guru secara bersama-sama memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap prestasi belajar sebesar 67,50%. Hasil uji F ( nilai Fhitung sebesar 120,636 dengan sig < 0,05). Dan dengan persamaan regresi Y = 75,253 + 0,123X1 + 0,054X2, dan harga koefisien regresi sebesar 0,822 dengan sig < 0,05. Kata kunci : Pendapatan Orang Tua, Kreativitas Mengajar Guru, Prestasi Belajar
Hubungan Antara Tingkat Pendapatan dengan Tingkat Kesejahteraan Pedagang Makanan Basah di Pasar Petanahan Kecamatan Petanahan Kabupaten Kebumen”.
(Prodi. P.EKO, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2015-08-11) Intan Nur Asis Azizah 112130095
Intan Nur Asis Azizah. “Hubungan Antara Tingkat Pendapatan dengan Tingkat Kesejahteraan Pedagang Makanan Basah di Pasar Petanahan Kecamatan Petanahan Kabupaten Kebumen”. Skripsi. Pendidikan Ekonomi. FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2015 Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk mengetahui sejauh mana hubungan antara tingkat pendapatan dengan tingkat kesejahteraan pedagang makanan basah di pasar petanahan, Kecamatan Petanahan, Kabupaten Kebumen. 2) Untuk mengetahui seberapa besar pendapatan memberikan sumbangan pada kesejahteraan pedagang makanan basah di pasar petanahan, Kecamatan Puring, Kabupaten Kebumen. Teori yang menjadi kerangka penelitian ini adalah teori tentang pengertian kesejahteraan dan teori tentang pengertian pendapatan. Sampel yang diambil dalam penelitian ini yaitu peneliti mengambil seluruh populasi pedagang makanan basah yang ada di pasar petanahan dengan jumlah 30 orang. Jenis makanan basah yang diteliti yaitu, kue ku, klepon, kue koci dan awug-awug. Berdasarkan analisis deskriptif Pendapatan dinyatakan tinggi karena frekuensi terbanyak pada skor 900.000 – 1.000.000 dengan presentase 36,67% sebanyak 11 orang. Variabel kesejahteraan dapat diketahui bahwa pendidikan sebesar 5,23%, pangan sebesar 4,57, sandang sebesar 5%, papan sebesar 7,9%, sedangkan kesehatan sebesar 2,53%. Berdasarkan analisis kuantitatif, dari hasil analisis korelasi product moment diperoleh rxy = 0,604 lebih besar dari rtabel. Besarnya hubungan antara tingkat pendapatan dengan tingkat kesejahteraan adalah thitung = 4,010 dengan taraf signifikan 5% = 2,048. Maka Hipotesis Ha diterima dan Ho ditolak sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara tingkat pendapatan dengan tingkat kesejahteraan para pedagang di pasar Petanahan, Kecamatan Petanahan, Kabupaten Kebumen. Kata Kunci : Tingkat pendapatan, tingkat kesejahteraan.
Peningkatan Prestasi Belajar Siswa dengan Pembelajaran Kooperatif Model Snowball Throwing (ST) pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMA Negeri 8 Purworejo”
(Prodi. P.EKO, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2015-08-11) Riana Elytawati 112130019
Riana Elytawati. “Peningkatan Prestasi Belajar Siswa dengan Pembelajaran Kooperatif Model Snowball Throwing (ST) pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMA Negeri 8 Purworejo”. Skripsi. Pendidikan Ekonomi. FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2015 Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di kelas X 5 SMA Negeri 8 Purworejo tahun pelajaran 2014/ 2015 dengan menggunakan pembelajaran kooperatif model Snowball Throwing (ST). Jenis penelitian yang dilakukan oleh peneliti adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X 5 SMA Negeri 8 Purworejo yang berjumlah 32 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan peneliti yaitu analisis dokumen, tes dan observasi. Prosedur penelitian tiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu: (a) perencanaan tindakan, (b) pelaksanaan tindakan, (c) pengamatan tindakan, dan (d) refleksi. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran kooperatif model Snowball Throwing (ST) dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Hal ini terbukti dari rerata nilai ulangan tengah semester (UTS) sebelum tindakan pra siklus dimana rata-rata nilai siswa adalah 63,59, pada tindakan siklus I setelah penggunaan pembelajaran kooperatif model Snowball Throwing (ST) terjadi peningkatan rata-rata nilai siswa menjadi 72,19 dan pada tindakan siklus II rata-rata nilai siswa meningkat menjadi 80,94. Selain itu terjadi pula peningkatan pada persentase ketuntasan belajar siswa dimana pada tindakan pra siklus persentase ketuntasan belajar siswa sebesar 25%. Pada tindakan siklus I terjadi peningkatan persentase ketuntasan belajar menjadi 46,88% dan pada tindakan siklus II terjadi peningkatan persentase ketuntasan belajar menjadi 81,25%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan pembelajaran kooperatif model Snowball Throwing (ST) dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Kata- kata kunci: model pembelajaran snowball throwing (ST), prestasi belajar. viii
Pengaruh Kreativitas Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X SMA N 1 Pejagoan Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2014/2015”.
(Prodi. P.EKO, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2015-08-14) Riska Ayu Fitriani 112130057
Riska Ayu Fitriani. “Pengaruh Kreativitas Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X SMA N 1 Pejagoan Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2014/2015”. Skripsi. Pendidikan Ekonomi. FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara kreativitas belajar terhadap prestasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Pejagoan. (2) ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Pejagoan. (3) ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan secara bersama-sama antara kreativitas belajar dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Pejagoan. Penentuan jumlah sampel menggunakan tabel yang dikembangkan oleh Isaac dan Michael dengan taraf kesalahan 5% dari populasi 130 siswa diambil sampel 95 siswa. Pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode dokumen dan metode angket atau kuesioner. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis kuantitatif. Berdasarkan analisis deskriptif menunjukan bahwa kreativitas belajar berada pada kategori tinggi sebesar 51 (53,68%), motivasi belajar berada pada kategori cukup sebesar 52 (54,73%), dan prestasi belajar siswa pada kategori baik sebesar 72 (75,79%). Berdasarkan analisis kuantitatif menunjukkan bahwa ada pengaruh yang positif dan signifikan antara kreativitas belajar dengan prestasi belajar sebesar 10,05%. (rx1y = 0,317, thitung = 3,205 dengan sig 0,002 < 0,05). Dan ada pengaruh yang positif dan signifikan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar sebesar 5,02%. (rx2y = 0,224, thitung = 2,209 dengan sig 0,030 < 0,05). Kreativitas belajar dan motivasi belajar secara bersama-sama memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap prestasi belajar sebesar 70,40%. (rxy = 0,839, Fhitung sebesar 108,965 dengan sig 0,000 < 0,05), dan dengan persamaan regresi Y = 39,617 + 0,750X1 + 0,517X2. Kata kunci: kreativitas belajar, motivasi belajar, prestasi belajar
Pengaruh Label Halal terhadap Keputusan Pembelian (Studi pada Konsumen “Sari Roti” di Purworejo)”.
(Prodi. P.EKO, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2015-08-14) Rizky Arif Kurniawan 112130060
Rizky Arif Kurniawan.“Pengaruh Label Halal terhadap Keputusan Pembelian (Studi pada Konsumen “Sari Roti” di Purworejo)”. Skripsi. Pendidikan Ekonomi. FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2015 Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah, 1) untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pengetahuan tentang label halal terhadap keputusan pembelian, 2) untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh kepercayaan tentang label halal terhadap keputusan pembelian, 3) untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penilaian tentang label halal terhadap keputusan pembelian, 4) untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pengetahuan, kepercayaan, dan penilaian tentang label halal secara bersama-sama terhadap keputusan pembelian. Pada penelitian ini yang menjadi populasi adalah individu yang pernah membeli produk Sari Roti di Purworejo dan sampel yang digunakan sebanyak 100 responden. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampling purposive. Pengumpulan data menggunakan kuesioner atau angket. Pada penelitian ini untuk menguji hipotesis menggunakan analisis regresi berganda. Hasil uji t menunjukkan bahwa: 1) nilai koefisien regresi (b) pengetahuan tentang label halal (X1) sebesar 0,259 (sig ≤ 0,05). Berdasarkan hasil tersebut, maka hipotesis yang diajukan yaitu “Pengetahuan tentang label halal berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian”, terbukti dan dapat diterima; 2) nilai koefisien regresi (b) kepercayaan tentang label halal (X2) sebesar 0,270 (sig ≤ 0,05). Berdasarkan hasil tersebut, maka hipotesis yang diajukan yaitu “Kepercayaan tentang label halal berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian”, terbukti dan dapat diterima; 3) nilai koefisien regresi (b) penilaian tentang label halal (X3) sebesar 0,227 (sig ≤ 0,05). Berdasarkan hasil tersebut, maka hipotesis yang diajukan yaitu “Penilaian tentang label halal berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian”, terbukti dan dapat diterima. Sedangkan hasiluji F menunjukkan nilai F sebesar 21,981 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p value ≤0,05). Hal ini berarti pengetahuan tentang label halal (X1), kepercayaan tentang label halal (X2), dan penilaian tentang label halal (X3) secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian (Y). Berdasarkan hasil tersebut, maka hipotesis yang diajukan yaitu “Pengetahuan, kepercayaan, dan penilaian tentang label halal secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian”, terbukti dan dapat diterima. Kata kunci: pengetahuan, kepercayaan, penilaian, dan keputusan pembelian.
Pengaruh Wirausaha Tanaman Cengkeh Terhadap Peningkatan Pendapatan Keluarga Di Desa Brunosari Kecamatan Bruno Kabupaten Purworejo”
(Prodi. P.EKO, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2015-08-14) Muhammad Fauzan 112130013
Muhammad Fauzan. “Pengaruh Wirausaha Tanaman Cengkeh Terhadap Peningkatan Pendapatan Keluarga Di Desa Brunosari Kecamatan Bruno Kabupaten Purworejo”. Skripsi. Pendidikan Ekonomi. FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2015 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh wirausaha tanaman cengkeh terhadap peningkatan pendapatan keluarga di Desa Brunosari Kecamatan Bruno Kabupaten Purworejo. Poulasi dalam penelitian ini adalah semua wirausaha tanaman cengkeh di Desa Brunosari sebanyak 25 orang,sampel penelitian berjumlah 23 orang di tentukan dengan taraf kepercayaan 5%. Pengambilan sampel dengan menggunakan random sampling. Instrument pengumpulan data menggunakan metode observasi dan wawancara. Hasil analisis kuantitatif menunjukan adanya pengaruh yang positif dan signifikan antara wirausaha cengkeh dengan tingkat pendapatan keluarga di Desa Brunosari sebesar 66,09% dan 33,91% dipengaruhi oleh faktor lain dari nilai (rxy=0,813) dan setelah di ketahui nilai t pada taraf kepercayaan 5% di ketahui t hitung 6,862 dan t tabel 1,714 berarti t hitung lebih besar dari t tabel, berarti Ha diterima karena ada pengaruh yang psoitif dan signifikan antara wirausaha tanaman cengkeh terhadap peningkatan pendapatan keluarga di Desa Brunosari Kecamatan Bruno Kabupaten Purworejo. Kata kunci = Wirausaha cengkeh, Pendapatan keluarga
“Pengaruh Kualitas Pelayanan dan Pengembangan Produk Terhadap Loyalitas Konsumen Pada Kantor Pos Kebumen( Studi kasus Pada Layanan Wesel Pos )”
(Prodi. P.EKO, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2015-08-16) Wiwit Risky Ana Putri 102130219
Wiwit Risky Ana Putri. “Pengaruh Kualitas Pelayanan dan Pengembangan Produk Terhadap Loyalitas Konsumen Pada Kantor Pos Kebumen( Studi kasus Pada Layanan Wesel Pos )”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: ada tidaknya pengaruh kualitas pelayanan dan pengembangan produk terhadap loyalitas konsumen layanan wesel pos pada kantor pos Kebumen baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama. Pengambilan sampel dilakukan dengan non probability sampling. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara insidental, adalah teknik penentuan sampel berdasarkan kebetulan. Dalam penelitian ini jumlah sampel yang ditetapkan peneliti 44 konsumen. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis kuantitatif. Bardasarkan analisis deskriptif menunjukan bahwa, variabel kualitas pelayanan kantor pos Kebumen baik presentase tertinggi yaitu 47,73%, variabel pengembangan produk layanan wesel pos kantor pos Kebumen tinggi presentase tertinggi 63,64%, variabel loyalitas konsumen pada layanan wesel pos pada Kantor Pos Kebumen sangat tinggi presentase tertinggi yaitu 68,18%. Berdasarkan analisis kuantitatif menunjukan bahwa (1) ada pengaruh yang positif dan signifikan antara kualitas layanan dengan loyalitas konsumen (rx1y= 0,504;thitung = 3,737 ; sig , 0,05). (2) ada pengaruh positif dan signifikan antara pengembangan produk dengan loyalitas konsumen (rx2y= 0,614;thitung = 4,975 ; sig , 0,05). (3) ada pengaruh yang positif dan signifikan antara kualitas pelayanan dan pengembangan produk secara bersama-sama terhadap loyalitas konsumen (Rxy= 0,819; R2= 0,671, Fhitung = 41,802; sig = 0,000< 0,05 maka signifikan). Pengaruh semua variabel bebas terhadap variabel terikat sebesar 67,10% sedangkan 32,90% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti.
Pengaruh Kemampuan Awal dan Kecerdasan Spiritual Siswa Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa SMA Negeri 1 Prembun Kabupaten kebumen”
(Prodi. P.EKO, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2015-08-18) Mukhamad Famuji Subarkah 112130052
Mukhamad Famuji Subarkah. “Pengaruh Kemampuan Awal dan Kecerdasan Spiritual Siswa Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa SMA Negeri 1 Prembun Kabupaten kebumen”. Pendidikan Ekonomi. FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2015 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kemampuan awal siswa terhadap hasil belajar ekonomi siswa SMA Negeri 1 Prembun Kabupaten Kebumen dan (2) untuk mengetahui kecerdasan spiritual siswa terhadap hasil belajar ekonomi siswa SMA Negeri 1 Prembun Kabupaten Kebumen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Prembun Kabupaten kebumen Tahun ajaran 2014/2015 yang terdiri dari 10 kelas dengan jumlah 287 siswa. Pengambilan sampel dilakukan menggunakan tabel penentuan jumlah sampel dari populasi tertentu yang dikembangkan Isaac dan Michael dengan taraf kesalahan 5%. Jumlah sampel 158 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode angket untuk variabel kecerdasan spiritual serta metode dokumentasi untuk variabel kemampuan awal dan hasil belajar. Untuk uji instrumen menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas serta untuk analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis kuantitatif seperti analisis korelasi parsial, uji-t, korelasi ganda (R), uji-F dan analisis resgresi ganda. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang positif antara kemampuan awal terhadap hasil belajar ekonomi siswa SMA Negeri 1 Prembun sebesar 08,58%, F (r = 0,293, Sig < 0,05, t = 3,812). Terdapat pengaruh yang positif antara kecerdasan spiritual terhadap hasil belajar ekonomi siswa SMA Negeri 1 Prembun sebesar 13,62%, F (r = 0,369, Sig < 0,05, t = 4,942). Terdapat pengaruh yang signifikan antara kemampuan awal dan kecerdasan spiritual siswa serta bersama-sama terhadap hasil belajar ekonomi siswa SMA Negeri 1 Prembun sebesar (Fhitung = 24,050, R2 = 0,237), sesuai hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa kemampuan awal dan kecerdasan spiritual siswa memberi pengaruh positif dan signifikan sebesar 23,70% terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas X SMA Negeri 1 Prembun Kabupaten Kebumen, sedangkan 66,30% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteli, dan bila persamaan regresi ganda: Y = 41,559 + 0,387X1 + 0,123X2 Kata Kunci : Kemampuan Awal, Kecerdasan Spiritual dan Hasil Belajar
Pengaruh Faktor Internal dan Eksternal terhadap Kinerja Koperasi Primkopad G.03 Yonif 412/Raider Kostrad di Purworejo
(Prodi. P.EKO, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2015-08-18) Nilam Nofiana Erwanti 112130054
Nilam Nofiana Erwanti. “Pengaruh Faktor Internal dan Eksternal terhadap Kinerja Koperasi Primkopad G.03 Yonif 412/Raider Kostrad di Purworejo”. Skripsi. Pendidikan Ekonomi. FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2015 Tujuan dalam penelitian ini, adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh positif dan signifikan antara faktor internal dan eksternal baik secara parsial maupun simultan terhadap kinerja koperasi Primkopad G.03 Yonif 412/Raider Kostrad. Populasi dalam penelitian ini adalah semua anggota koperasi Primkopad G.03 Yonif 412/Raider Kostrad, sebanyak 755 orang. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 261 responden. Penentuan ukuran sampel pada penelitian ini dilakukan dengan menggunakan rumus Slovin. Cara pengambilan sampel menggunakan teknik sampling purposive. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner yang sebelumnya telah diujicoba dan telah memenuhi syarat validitas dan reliabilitas sedangkan untuk membuktikan hipotesis penelitian maka peneliti menggunakan analisis regresi berganda. Berdasarkan analisis deskriptif menunjukkan bahwa faktor internal tergolong tinggi (59,00%), faktor eksternal tergolong tinggi (60,53%), sedangkan kinerja koperasi berada pada kategori tinggi (59,77%). Berdasarkan analisis kuantitatif menunjukkan bahwa: 1) ada pengaruh positif dan signifikan antara faktor internal terhadap kinerja koperasi sebesar 7,72% (rx1y = 0,27; sig < 0,05; thitung= 4,650); 2) ada pengaruh positif dan signifikan antara faktor eksternal terhadap kinerja koperasi sebesar 13,98% (rx2y = 0,374; sig < 0,05; thitung = 6,477); 3) ada pengaruh positif dan signifikan antara faktor internal dan faktor eksternal secara bersama-sama terhadap kinerja koperasi sebesar 34,00% (R= 0,583; Fhitung = 66,436; sig < 0,05) dan sisanya 66,00% dipengaruhi oleh variabel lain. Persamaan garis regresi Y = 5,555 + 0,140X1 + 0,401X2. Kata kunci : faktor internal, eksternal, kinerja koperasi
Sulistyono.“Pengaruh Bauran Pemasaran terhadap Loyalitas Penumpang(Studi Kasus pada Penumpang Kereta Api di Stasiun Kutoarjo)”.
(Prodi. P.EKO, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2015-08-19) Sulistyono 112130066
Sulistyono.“Pengaruh Bauran Pemasaran terhadap Loyalitas Penumpang(Studi Kasus pada Penumpang Kereta Api di Stasiun Kutoarjo)”. Skripsi. Pendidikan Ekonomi. FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2015 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh: 1)product terhadap loyalitas penumpang, 2) price terhadap loyalitas penumpang, 3) place terhadap loyalitas penumpang, 4) promotion terhadap loyalitas penumpang, 5) people terhadap loyalitas penumpang, 6) process terhadap loyalitas penumpang, 7) physical evidence terhadap loyalitas penumpang, dan 8) product, price, place, promotion, people, process, dan physical evidencesecara simultan terhadap loyalitas penumpang. Populasi pada penelitian ini adalah individu yang pernah menggunakan layanan kereta api di stasiun Kutoarjo pada tahun 2014. Sampel yang digunakan sebanyak 80 responden. Penentuan responden menggunakan teknik purposive sampling. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner. Untuk menguji hipotesis menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil uji t menunjukkan bahwa: 1) nilai koefisien korelasi product (X1)sebesar 0,130 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000(p value <5%); 2) nilai koefisien korelasi price (X2)sebesar 0,120 dengan nilai signifikansi sebesar 0,001 (p value <5%); 3) nilai koefisien korelasi place (X3)sebesar 0,130 dengan nilai signifikansi sebesar 0,001 (p value <5%); 4) nilai koefisien korelasi promotion (X4)sebesar 0,132 dengan nilai signifikansi sebesar 0,001 (p value <5%); 5) nilai koefisien korelasi people (X5)sebesar 0,090 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p value <5%); 6) nilai koefisien korelasi process (X6)sebesar 0,148 dengan nilai signifikansi 0,002 sebesar 0,011(p value <5%); 7) nilai koefisien korelasi physicalevidence (X7)sebesar 0,122 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p value <5%). Hasiluji F menunjukan nilai F sebesar 29,013 dengan nilai signifikan sisebesar 0,000 (p value <5%). Berdasarkan hasil tersebut, maka hipotesis yang diajukan secara keseluruhan terbukti dan dapat diterima. Kata kunci : bauran pemasaran,loyalitaspenumpang

Browse

Browsing Pendidikan Ekonomi by Issue Date

Results Per Page

Sort Options